Pflegeplanung nach dem Trajekt-Modell
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Description
Zielsetzung: Das Arbeitsblatt zielt darauf ab, den Lernenden das Trajekt-Modell nach Corbin & Strauss zu vermitteln, welches den dynamischen Verlauf chronischer Erkrankungen in neun Phasen beschreibt. Die Lernenden sollen lernen, die Phasen theoretisch zu unterscheiden und sie zur Analyse einer konkreten Pflegesituation anzuwenden.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt führt theoretisch in das Trajekt-Modell mit seinen neun Phasen zur Bewältigung chronischer Erkrankungen ein. Mithilfe einer Audio-Analyse, Auswahl an richtigen Aussagen und einer Gruppenarbeit wenden die Lernenden das Modell auf eine Fallstudie an, um Symptome, Belastungen und die passende Trajekt-Phase zu erkennen. Abschließende Reflexionsfragen dienen dazu, konkrete Unterstützungs- und Pflegemaßnahmen aus der Analyse abzuleiten.
Kompetenzen:
- Pflegewissenschaftliches Verständnis: Beherrschen eines zentralen qualitativen Modells zur Analyse chronischer Krankheitsverläufe
- Diagnostik und Analyse: Fähigkeit zur systematischen Einordnung komplexer Verläufe und Begründung der Phasenzuordnung
- Ganzheitliche Pflege: Integration von körperlichen, emotionalen und sozialen Aspekten der Krankheitsbewältigung
Zielgruppe und Niveau: Das Arbeitsblatt richtet sich an Personen in Pflegeberufen oder in der Ausbildung.
Hinweis: Das Arbeitsblatt Qualitative Pflegeforschung: Corbin-Strauss-Modell gibt einen vertieften Aspekt der Grundlagen des Corbin-Strauss-Modells wieder.
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