Zielsetzung: Die Schüler:innen lernen, einfache Sachaufgaben zur Addition zu verstehen und schrittweise zu lösen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt führt ein festes Vorgehen zur Bearbeitung von Sachaufgaben ein (lesen, unterstreichen, fragen, rechnen, antworten, kontrollieren). Die Schüler:innen bearbeiten mehrere alltagsnahe Aufgaben, stellen die Situationen zeichnerisch dar und notieren ihre Rechnungen strukturiert.

Kompetenzen:

• Sachaufgaben verstehen
• Relevante Informationen herausfiltern
• Additionen durchführen
• Ergebnisse darstellen und überprüfen

Zielgruppe und Niveau: 2. Klasse, Grundschule

Hinweis: Zahlen bis zwölf (12) werden als Wort ausgeschrieben, sofern sie einsilbig sind.