Zielsetzung: Die Schüler:innen trainieren ihre Aussprache, Sprachwahrnehmung und Lautdifferenzierung spielerisch mit Hilfe von Zungenbrechern. Dabei werden Sprachrhythmus und Aussprachegenauigkeit im Deutschen gefördert – besonders für DaF-/DaZ-Lernende.

Inhalte und Methoden: Über einen QR-Code hören die Schüler:innen kurze Zungenbrecher und bearbeiten Aufgaben zur richtigen Wortreihenfolge, zum Lückenergänzen sowie zur Artikelschreibung. Die Wiederholung und das fehlerfreie Nachsprechen der Zungenbrecher stehen im Mittelpunkt. Beachte, dass teilweise erfundene Wörter zum Zweck der Zungenbrecher verwendet werden.

Kompetenzen:

Verbesserung der Aussprache und Artikulation

Förderung phonologischer Bewusstheit

Erweiterung des Wortschatzes im Kontext

Lautdifferenzierung durch Hören und Nachsprechen

Zielgruppe und Niveau: Grundschule sowie Sekundarstufe I; geeignet für DaF-/DaZ-Lernende ab Niveau A1/A2.