Unangenehme Gefühle im Pflegeberuf
Zielsetzung: Die Auszubildenden setzen sich mit dem professionellen Umgang mit unangenehmen Gefühlen im Pflegealltag auseinander. Dabei reflektieren sie sowohl eigene emotionale Reaktionen als auch den angemessenen Umgang mit den Gefühlen von Patient:innen.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt eine herausfordernde Pflegesituation mithilfe eines Fallszenarios, das unterschiedliche Deutungen ermöglicht. Die Lernenden analysieren den Umgang mit Nähe, Distanz und Überforderung, ordnen Gefühle zu, überlegen Handlungsstrategien und bewerten ihre Wirksamkeit. Zusätzlich werden konkrete Vorschläge zur Selbstfürsorge im Pflegeberuf thematisiert.
Kompetenzen:
- Emotionale Selbstwahrnehmung und -regulation im Beruf
- Professioneller Umgang mit emotional belastenden Situationen
- Entwicklung reflektierter Handlungsoptionen in der Pflege
- Förderung von Empathie und Selbstfürsorge
Zielgruppe und Niveau: Berufsfachschule Pflege; geeignet ab dem 1. Ausbildungsjahr
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Target group and level
Berufsfachschule Pflege; geeignet ab dem 1. Ausbildungsjahr
Subjects
Unangenehme Gefühle im Pflegeberuf
Einführung
Der Pflegeberuf umfasst viele körpernahe und intime Tätigkeiten. Dabei können im Kontakt mit anderen Menschen auch unangenehme Gefühle entstehen. Um professionell damit umzugehen, ist es wichtig, diese Gefühle bewusst wahrzunehmen, anzuerkennen und benennen zu können. Mit einem dieser "unangenehmen Gefühle" beschäftigt sich dieses Arbeitsblatt.
Welches unangenehme Gefühl benennt der Text? In welchen Situationen empfinden Sie dieses Gefühl? Wie gehen Sie in der Regel damit um?
Situationserfassung & Umgang
Beantworten Sie folgende Fragen nach eigener Einschätzung.