Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist die Erweiterung und Vertiefung des fortgeschrittenen spanischen Wortschatzes von Schüler:innen und Lernenden auf dem Niveau C1/C2. Dies erfolgt durch das Kennenlernen und die aktive Anwendung von 20 spezifischen spanischen Vokabeln, deren Bedeutung aus Beschreibungen erschlossen und in verschiedenen Kontexten geübt werden soll.

Inhalte und Methoden: Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf 20 hochstufigen spanischen Vokabeln, deren Bedeutungen auf Spanisch beschrieben werden. Die Methoden sind vielfältig: Wortschatz-Erschließung (Ableitung der deutschen Bedeutung aus der spanischen Beschreibung), produktive Sprachanwendung (Erstellung eines eigenen Textes von ca. 200 Wörtern unter Verwendung aller Vokabeln), das "Tabu"-Spiel zur Umschreibung der Vokabeln ohne bestimmte Schlüsselwörter und eine abschließende Wissensüberprüfung durch Zuordnung der spanischen Begriffe zu ihren deutschen Entsprechungen.

Kompetenzen:

• Linguistische Kompetenz (Spanisch): Erweiterung des fortgeschrittenen Wortschatzes (C1/C2)
• Leseverständnis: Erschließen der Wortbedeutung aus Kontext und Beschreibung
• Schriftlicher Ausdruck: Kreatives und kohärentes Verfassen eines längeren Textes
• Kommunikative Kompetenz: Erklären komplexer Begriffe ohne die Verwendung von Synonymen (Tabu-Spiel)
• Kognitive Flexibilität: Zuordnung und Transfer von Vokabeln zwischen Spanisch und Deutsch

Zielgruppe und Niveau: Lernende der spanischen Sprache mit dem Niveau C1/C2 (fortgeschrittene Sprachverwendung)

Hinweis: Die Sprechübung kann nur im Chrome-Browser ausgeführt werden.