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Veränderungen und Beständigkeit (Grundschule)

Veränderungen und Beständigkeit (Grundschule)

Zielsetzung: Das Arbeitsblatt ermöglicht es Schüler:innen, Veränderungen und Beständigkeiten in Bezug auf einen Aspekt im Leben der Kinder im Laufe der Zeit zu erkennen und zu vergleichen. Dadurch soll ein Verständnis für historische Entwicklungen und persönliche Reflexion entwickelt werden.


Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt betrachtet einen Aspekt im Leben der Kinder früher und heute. Die Methode umfasst das Lesen eines Textes über die Veränderungen und Konstanten über hundert Jahre hinweg. Anschließend füllen die Schüler:innen eine Tabelle mit Gemeinsamkeiten und Unterschieden aus, die auf vorgegebenen Antwortmöglichkeiten basieren. Zudem werden sie aufgefordert, drei Dinge zu nennen, die früher anders waren und ihr eigenes Leben mit den Inhalten der Tabelle zu vergleichen. Abschließend sollen sie sich vorstellen, wie die Zukunft in 100 Jahren aussehen könnte, und ein Bild dazu malen.


Kompetenzen:

  • Leseverständnis
  • Vergleich und Analyse von Informationen
  • Kritisches Denken und Reflexion
  • Kommunikation (mündlich)
  • Kreativität und Vorstellungskraft


Zielgruppe und Niveau: Grundschule (1./2. Klasse)

MB
NE
OH
PK

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Target group and level

Grundschule (1./2. Klasse)

Subjects

Social Studies

Veränderungen und Beständigkeit (Grundschule)

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Früher und heute

Denke nach: Was sind drei Dinge, die früher anders waren?

Erzähle deiner Klasse die drei Dinge, wenn du möchtest.

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Text

Lies den folgenden Text. Dann fülle die Tabelle aus.

Freizeit bei Kindern früher und heute

Vor hundert Jahren sah die Freizeit von Kindern anders aus als heute. Früher spielten Kinder oft draußen auf der Straße oder in der Natur. Sie hatten keine Computer oder Handys. Heute spielen Kinder oft drinnen, zum Beispiel mit Videospielen oder am Computer. Auch Fernseher gibt es jetzt in vielen Häusern.

Einige Dinge sind aber gleich geblieben. Kinder spielen immer noch gerne mit Freunden. Sie gehen gerne auf Spielplätze und in Parks. Auch Hobbys wie Lesen und Sport machen Kinder heute genauso gern wie früher. Früher und heute ist es wichtig, Zeit mit der Familie zu verbringen und sich zu erholen.

Schreibe 3 Gemeinsamkeiten und 3 Unterschiede in die Tabelle. Nutze die Antwortmöglichkeiten unten.

  1. Kinder spielen gern draußen auf Spielplätzen.
  2. Früher spielten Kinder draußen, heute oft drinnen.
  3. Kinder verbringen gern Zeit mit ihrer Familie.
  4. Kinder hatten früher keine Computer oder Handys.
  5. Kinder spielen gern mit Freunden.
  6. Heute spielen Kinder oft Videospiele oder am Computer.

Ergänzung für Lehrkräfte

Schreibe 3 Gemeinsamkeiten und 3 Unterschiede in die Tabelle. Nutze die Antwortmöglichkeiten unten.

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Dein Leben im Vergleich

Schau dir noch einmal die Tabelle an.

Vergleiche mit deinem eigenen Leben: Was ist bei dir heute genau so, was ist anders?

Teile deine Gedanken mit der Klasse, wenn du möchtest.

Wie wird es wohl in 100 Jahren sein? Male ein Bild dazu.