Zielsetzung:
Die Lernenden wiederholen und festigen ihre Kenntnisse zum Konjunktiv I, insbesondere dessen Verwendung in der indirekten Rede. Sie üben die Anwendung des Konjunktivs I in einer simulierten Interviewsituation und wenden ihr Wissen anschließend an, um einen Zeitungsbericht in indirekter Rede zu verfassen. Ziel ist die sichere Anwendung des Konjunktivs I in schriftlicher und mündlicher Form sowie die Förderung der Fähigkeit, Informationen indirekt wiederzugeben.
Inhalte und Methoden:
Das Arbeitsblatt thematisiert den Konjunktiv I und seine Funktion in der indirekten Rede. Es beginnt mit einem Wiederholungsteil, in dem die Lernenden Fragen zum Konjunktiv I beantworten und eine Tabelle mit Konjunktiv-Formen ergänzen. Anschließend simulieren sie in einem Rollenspiel ein Interview mit einer prominenten Person. Abschließend verfassen die Lernenden einen Zeitungsbericht über das Interview in indirekter Rede. Eine Checkliste unterstützt sie dabei.
Kompetenzen:
- Sichere Anwendung des Konjunktivs I in der indirekten Rede.
- Fähigkeit, den Konjunktiv I korrekt zu bilden und anzuwenden.
- Training der mündlichen Ausdrucksfähigkeit in einer Interviewsituation.
- Fähigkeit, ein Interview in indirekter Rede schriftlich zusammenzufassen.
- Anwendung grammatikalischer Kenntnisse in einem kreativen Schreibprozess.
Zielgruppe und Niveau:
B1, A2, A1
