Is it "a" or "an"?
Ziel: Das primäre Lernziel dieses Arbeitsblattes ist es, die korrekte Verwendung der unbestimmten Artikel "a" und "an" im Englischen zu lehren und zu üben.
Inhalt und Methoden: Das Arbeitsblatt enthält einen kurzen Text über einen ausgewählten Ort, der Beispiele für die Verwendung von "a" und "an" bietet. Es ermutigt die Lernenden, die Artikel im Text zu identifizieren und die zugrunde liegende Regel (Verwendung vor Vokal- oder Konsonantenlauten) zu erkennen. Die Aufgaben umfassen das Einfügen von "a" oder "an" in Lückentextübungen und das Anordnen von Wörtern, um grammatikalisch korrekte Sätze zu bilden.
Kompetenzen:
- Verständnis der englischen Grammatik (Verwendung der unbestimmten Artikel "a" und "an")
- Verständnis der phonetischen Regeln für die Auswahl der Artikel
- Leseverständnis im Kontext eines einfachen Erzähltextes
- Satzstruktur und Wortstellung im Englischen
Zielgruppe und Niveau:
Ab Klasse 5; Englischlernende auf A1-Niveau
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Target group and level
Englischlernende auf A1-Niveau
Subjects
Is it "a" or "an"?
The Basketball Tournament
Jenny is nervous. She is playing in an important basketball tournament with her team. They arrive at the gym and warm up. Jenny sees a scoreboard. The scoreboard is high. Jenny sees a basketball court. The court is shiny. Jenny sees an opponent. The opponent is strong. Jenny sees a coach. The coach is giving instructions. The game starts. Jenny dribbles the ball and passes to her teammate. They score a point. The opponent scores a point too. The game is intense. Jenny's team wins by a few points. They hug each other and shout with joy. Jenny loves basketball. She can't wait to play again.