Staat und Gesellschaft der Ägypter
Zielsetzung: Das Arbeitsblatt vermittelt Schüler:innen einen Einblick in die Gesellschaftsstruktur und das Leben im Alten Ägypten. Es zielt darauf ab, die Hierarchie der Gesellschaft zu erklären und den Alltag der Menschen zu beleuchten.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt beginnt mit einem Bild der Pyramiden von Gizeh und einer Frage, die zum Nachdenken über die Erbauer und den Zweck anregt. Der erste Textabschnitt "Das Alte Ägypten" gibt eine kurze Einführung in die Hochkultur. Ein YouTube-Video zum Thema "Gesellschaft des Alten Ägyptens" dient als Grundlage für die Aufgabe, die soziale Pyramide Ägyptens zu zeichnen. Der Hauptteil des Arbeitsblattes ist ein Tagebucheintrag aus der Perspektive einer ausgewählten Personengruppe. Die Person beschreibt ihren harten Alltag, ihre Pflichten und ihre Stellung in der Hierarchie. Multiple-Choice-Fragen überprüfen das Textverständnis dieses Tagebucheintrags. Anschließend sollen die Schüler:innen in offenen Fragen das Leben der Personengruppe im Alten Ägypten mit dem heutigen Leben vergleichen und über Hierarchien in ihrem eigenen Umfeld (z. B. in der Schule) nachdenken. Ein Bonus-Kreuzworträtsel fasst die wichtigsten Informationen des Arbeitsblattes spielerisch zusammen.
Kompetenzen:
- Wichtige Gruppen in den jeweiligen Gesellschaften unterscheiden sowie deren Funktionen, Interessen und Handlungsmöglichkeiten beschreiben
- die ägyptische Hochkultur analysieren und bewerten
Zielgruppe und Niveau: 5./6. Klasse (Unterstufe)
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Target group and level
5./6. Klasse (Unterstufe)
Subjects
Staat und Gesellschaft der Ägypter

🖼️ Sieh dir das folgende Bild an. Versuche dann die Fragen im Anschluss zu beantworten.

Pyramiden von Gizeh
Überlege: Wer hat das Bauwerk gebaut und warum?

Das Alte Ägypten
Das Alte Ägypten war eine beeindruckende Hochkultur, die sich entlang des Nils entwickelte. Vor mehr als 5000 Jahren begannen die Ägypter, Pyramiden zu bauen. Diese gewaltigen Bauwerke dienten als Grabstätten für Pharaonen. Die Ägypter erfanden eine eigene Schrift, die Hieroglyphen. Sie glaubten an viele Götter und führten aufwendige religiöse Rituale durch. Der Nil war die Lebensader des Landes, da seine jährlichen Überschwemmungen die Felder fruchtbar machten.
🖊️ Du lernst jetzt mehr über die Gesellschaft im Alten Ägypten. Schau dir dafür das Video an und zeichne danach die Struktur der Gesellschaft in das Zeichenfeld.
Hinweis für Lehrkräfte
Zwischen 00:24 und 00:42 kommt der Kanalvorspann. Dieser kann übersprungen werden bzw. das Video wird inhaltlich komplett verständlich, auch wenn erst ab 00:42 gestartet wird.
Zeichne die Gesellschaft im Alten Ägypten. Nutze dafür die Form einer Pyramide.
🧾 Dir erzählt jetzt eine Person mehr über ihre Rolle im Alten Ägypten. Lies dir dafür den Tagebucheintrag durch.
Tagebucheintrag einer Pharaonin
Ort: Memphis
Zeit: 1250 v. Chr.
Heute war ein Tag voller Verantwortung und Entscheidungen, aber das ist der Alltag einer Pharaonin. Mein Name ist Nefertari, und ich bin als Tochter des Sonnengottes Re verehrt. Die Menschen glauben, dass ich durch ihn auserwählt bin, um Ägyptens Ordnung zu bewahren. Das bedeutet, ich habe viele Pflichten und Rechte.
Als Pharaonin regiere ich über das gesamte Land. Es ist meine Aufgabe, Gesetze zu erlassen und sicherzustellen, dass jeder, von den Bauern bis zu den Beamten, seine Pflicht erfüllt. Heute habe ich mit meinem Wesir, meinem wichtigsten Berater, gesprochen. Er hilft mir, die Verwaltung zu organisieren und wichtige Entscheidungen zu treffen. Gemeinsam haben wir beschlossen, neue Tempel zu bauen, um die Götter zu ehren und unseren Glauben zu stärken.
Ich habe den Tag damit verbracht, die Ernte zu planen. Es ist wichtig, dass die Bauern genug Getreide produzieren, damit unser Kornspeicher immer voll ist und niemand hungern muss. Zudem habe ich den Bau einer neuen Pyramide in die Wege geleitet. Die Arbeiter, die daran arbeiten, betrachten es als große Ehre. Ich sorge dafür, dass sie gut versorgt sind, mit Nahrung und Unterkunft.
Meine Macht ist groß, aber ich muss sie klug einsetzen, um das Wohl meines Volkes zu sichern. Diese Verantwortung ist gewaltig, doch ich bin stolz darauf, Ägypten zu führen und für Frieden und Wohlstand zu sorgen.
📋 Wähle für jede Frage die richtige Antwort aus.
🔎 Arbeitsauftrag
Du hast jetzt eine ganze Menge neuer Informationen! Nutze diese neuen Informationen, um die beiden Fragen zu beantworten.

💡 Bonus
Wenn du schon fertig bist, kannst du jetzt noch das Kreuzworträtsel lösen! Nutze dafür alle Informationen von diesem Arbeitsblatt. Viel Spaß!