Das Leben in... (Grundschule)

Das Leben in... (Grundschule)

Zielsetzung: Dieses Arbeitsblatt vermittelt Schüler:innen der Grundschule einen spielerischen Einblick in das Leben in einer vergangenen Epoche, am Beispiel einer ausgewählten Zeit/Epoche. Es zielt darauf ab, das historische Vorstellungsvermögen zu fördern und den Alltag eines Kindes in dieser Zeit kennenzulernen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt beginnt mit einer Einführung, die die Schüler:innen auf eine "Reise in die Vergangenheit" einlädt, um das Leben ohne moderne Technologien zu erkunden. Der Hauptinhalt ist ein Text aus der Ich-Perspektive eines achtjährigen Kindes aus der gewählten Zeit/Epoche. Das Kind beschreibt seinen Alltag, seine Aufgaben und seine Freizeitaktivitäten. Wahr/Falsch-Fragen überprüfen das Textverständnis. Anschließend sollen die Schüler:innen ihren eigenen Tagesablauf beschreiben und Notizen dazu machen. Die abschließende Aufgabe fordert die Schüler:innen auf, ihren eigenen Tagesablauf zu malen.

Kompetenzen:

  • Historisches Sachwissen: Schüler:innen erwerben grundlegende Kenntnisse über den Alltag und die Lebensbedingungen in einer anderen Zeit/Epoche.
  • Leseverständnis: Die Fähigkeit zur Informationsentnahme aus einem einfachen narrativen Text wird geschult.
  • Vergleich und Reflexion: Die Schüler:innen setzen sich mit den Unterschieden zwischen ihrem eigenen Alltag und dem eines Kindes in einer historischen Epoche auseinander.
  • Kreativität: Die Malaufgabe regt die kreative Darstellung des eigenen Tagesablaufs an.

Zielgruppe und Niveau: Grundschule

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Target group and level

Grundschule

Subjects

HistorySocial Studies

Das Leben in... (Grundschule)

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📌 Info

Stell dir vor, du lebst vor langer Zeit, als es noch keine Autos, Computer oder Handys gab. Wie haben die Menschen damals gelebt? Wie sah ihr Alltag aus? In diesem Arbeitsblatt machen wir eine Reise in die Vergangenheit. Wir entdecken, was Kinder früher gespielt haben, was sie gegessen haben und wie sie zur Schule gegangen sind. Bist du bereit für ein spannendes Abenteuer?

Auf dem Bild sieht man eine idyllische ländliche Szene aus dem alten Ägypten. Im Vordergrund befinden sich zwei Personen, offensichtlich ein Erwachsener und ein Kind, die zusammenarbeiten. Sie sind dabei, landwirtschaftliche Lebensmittel zu ernten oder zu sortieren. Neben ihnen liegen verschiedene Erntekörbe mit Gemüse wie Karotten und Lauch sowie andere Lebensmittel wie Brot und Eier.

Die beiden Personen sind in typisch ägyptischer Kleidung gekleidet. Der Erwachsene trägt ein weißes Gewand, während das Kind ein kurzes Wickelgewand trägt. Sie sitzen neben einem rechteckigen sandigen Bereich, der vermutlich ein Teil des Gartens oder der Felder ist, wo Pflanzen in geordneten Reihen wachsen.

Links im Bild ist ein Fluss zu sehen, auf dem ein Segelboot mit mehreren Personen fährt. Das Wasser scheint friedlich, und am Himmel fliegen Vögel. Die Umgebung ist geprägt von grünen Pflanzen und einem klaren, sonnigen Himmel. Im Hintergrund sind Pyramiden und sanfte Hügel sichtbar, typisch für die Landschaft entlang des Nils.

Ein einfaches strohgedecktes Haus steht direkt hinter den beiden Personen. Es ist aus Steinblöcken gebaut und hat eine offene Tür, sowie kleine Fenster. Der Stil des Hauses spiegelt die antiken ägyptischen Bauweisen wider. Der ganze Schauplatz wirkt harmonisch und friedlich, ein Abbild des früheren Lebens entlang des Nils.

Jetzt erzählt dir ein Kind mehr aus seinem Leben.

🔎Aufgabe

Lies den Text und beantworte dann die Fragen.

Hallo, ich heiße Amun und bin 8 Jahre alt. Ich lebe in Ägypten zur Zeit des Neuen Reiches. Ich wohne mit meiner Familie in einem Haus aus Lehmziegeln nahe dem Nil. Jeden Morgen stehe ich früh auf. Ich helfe meinem Vater auf dem Feld. Wir pflanzen Getreide und Gemüse. Manchmal fische ich mit meinem Bruder im Fluss. Meine Mutter lehrt mich, wie man Brot backt. Wir essen Brot, Gemüse und Fisch. In meiner Freizeit spiele ich mit meinen Freunden. Wir spielen mit Bällen oder Spielen wie Senet. Ich gehe nicht zur Schule, aber ich lerne von meinem Vater und meiner Mutter. Ich möchte einmal ein Schreiber werden und Zeichen auf Papyrus schreiben. Ich mag mein Leben hier in Ägypten.

🔎 Wahr oder falsch? Entscheide.

🔎 Beschreibe, was an deinem Tag passiert.

🖌️ Jetzt bist du dran! Male, wie dein Tag aussieht.